Малюки починають оволодівати мовою з самого народження. Чуючи ласкавий мамин голос, вони вже у 2-3 місяці пробують відповісти «улінням», і у 5-6 місяців починають лепетати, а у 8-9 місяців вимовляють перші нескладні слова.

До кінця першого року життя здорова дитина чітко вимовляє звуки А, О, У, М, Н, П, Б, Д, Т, К. Словниковий запас – 5-20 слів.

В періоді з 1,5-2 років дитина починає розмовляти. З 1-2 роки має знати від 100-300 слів і будувати нескладні фрази (мама, дай).

       До 3-х років словниковий запас збільшується в 3-4 рази. Малюк знає назви предметів, охоче розповідає, де він був і що бачив. Вимовляє всі звуки крім сонорних (л, р, р`, і шиплячих ш, ж, ч).

На 4-му році життя словниковий запас складає 1500-2000 слів. Дитина може переказувати казку, описати враження від прогулянки. Не біда, якщо в цьому віці малюк плутає закінчення і ставить неправильний наголос.

В кінці 5-го року дитина повинна чітко вимовляти шиплячі і сонорні звуки, підбирати слова на заданий звук, впізнавати на слух звуки в слові.Малюки починають оволодівати мовою з самого народження. Чуючи ласкавий мамин голос, вони вже у 2-3 місяці пробують відповісти «улінням», і у 5-6 місяців починають лепетати, а у 8-9 місяців вимовляють перші нескладні слова.

До кінця першого року життя здорова дитина чітко вимовляє звуки А, О, У, М, Н, П, Б, Д, Т, К. Словниковий запас – 5-20 слів.

В періоді з 1,5-2 років дитина починає розмовляти. З 1-2 роки має знати від 100-300 слів і будувати нескладні фрази (мама, дай).

     До 3-х років словниковий запас збільшується в 3-4 рази. Малюк знає назви предметів, охоче розповідає, де він був і що бачив. Вимовляє всі звуки крім сонорних (л, р, р`, і шиплячих ш, ж, ч).

     На 4-му році життя словниковий запас складає 1500-2000 слів. Дитина може переказувати казку, описати враження від прогулянки. Не біда, якщо в цьому віці малюк плутає закінчення і ставить неправильний наголос.

В кінці 5-го року дитина повинна чітко вимовляти шиплячі і сонорні звуки, підбирати слова на заданий звук, впізнавати на слух звуки в слові.

Час звернутись до логопеда

      Якщо вашій дитині важко спілкуватись зі своїми однолітками, і ви помітили, що її мова значно відстає від норми зверніться за консультацією до логопеда. Виясніть, що стало причиною. Можливо, ви дуже мало спілкуїтесь з вашою дитиною, і вона просто не чує розмовної мови. Тоді негайно почніть більше спілкуватися з дитиною, читати казки, вірші, активно займатись малюванням і ліпленням.

 Підставою для відвідування логопеда є неправильна вимова звуків у мові.

Як розвивати мовлення дитини

           1.   Спілкуйтеся з дитиною якомога більше, коментуй свої дії, 

      детально розповідайте про предмети, які оточують її.

2.   Збагачуйте словниковий запас малюка новими словами, пояснюючи їх.

3.   Розмовляйте з дитиною повільно, грамотно, чітко, ні в якому разі не «сюсюкайте».

4.   Спонукайте дитину до мовлення, ставлячи їй запитання, поступово ускладнюйте їх.

5.   Коли малюк говорить, виправляйте його мовленнєві помилки тільки після того, як він закінчить фразу.

6.   Багато читайте дитині, вчить складати цікаві історії за картинками.

7.   Процес розвитку мовлення стимулює дрібна моторика рук. Виконуйте вправи для пальчиків, малюйте олівцями і крейдою (не фломастерами), грайте в мозаїку.

8.   Не забувайте хвалити дитину після кожного успіху.